Author – Christophe Joigneaux
Article
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La littératie précoce. Ce que les enfants font avec l’écrit avant qu’il ne leur soit enseigné [Full text]Published in Revue française de pédagogie, 185 | 2013
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Published in Revue française de pédagogie, 169 | octobre-décembre 2009
Book review
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édition de Gilles Laferté et Florence Weber. Paris : Éd. Rue d’Ulm, 2019, 389 p.Published in Revue française de pédagogie, 217 | 2022
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Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2019, 272 p.Published in Revue française de pédagogie, 208 | 2020
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Paris : La Dispute, 2016, 232 p.Published in Revue française de pédagogie, 200 | 2017
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Traduit du russe par F. et L. Sève. Paris : La Dispute, 2014, 600 p.Published in Revue française de pédagogie, 192 | juillet-août-septembre 2015
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Lyon : INRP, 2010, 227 p.Published in Revue française de pédagogie, 177 | octobre -décembre 2011
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Maulini Olivier & Montandon Cléopâtre (dir.). Les formes de l’éducation : variété et variations [Full text]Bruxelles : De Boeck, 2005. – 256 p. (Raisons éducatives)Published in Revue française de pédagogie, 155 | avril-juin 2006