Auteur – Aurélie Chesnais
Article
-
Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques. Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 214 | 2022
-
Différenciation dans le processus d’enseignement-apprentissage en mathématiques en éducation prioritaire et ailleurs [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 188 | juillet-août-septembre 2014
-
Apprentissages en mathématiques en sixième : contextes différents, pratiques différentes et inégalités [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 176 | juillet-septembre 2011