Keywords – social background
Article
-
(Re)penser les dispositifs internes de formation dans les partis pour mieux intégrer les classes populaires : des processus et des effets contrastés au NPA et à LO [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 215 | 2022
-
Paru dans Revue française de pédagogie, 208 | 2020
-
Élèves et enseignant·e·s de lycée professionnel. Décryptage d’une relation au prisme des rapports sociaux [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 198 | 2017
-
Les bacheliers professionnels face à Admission Post-Bac (APB) : « logique commune » versus « logique formelle » de l’orientation [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 198 | 2017
-
Des « héritières » dans la formation d’assistante de service social ? Aspiration au travail social et reclassement [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 195 | 2016
-
Formes et évolutions de la transmission culturelle. Le « modèle des héritiers » à l’épreuve des données PISA 2009 [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 194 | 2016
-
Analyse comparée des parcours scolaires de descendants d’immigrés en France et en Allemagne [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 191 | avril-mai-juin 2015
-
Capital culturel et reproduction scolaire. Un bilan critique [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 186 | 2014
-
L’enseignement de la musique dans un contexte inhabituel : le cas d’un atelier musical pour parents et enfants de 0-3 ans [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 185 | 2013
-
L’orientation scolaire et professionnelle des filles : des « choix de compromis » ? Une enquête auprès de jeunes femmes issues de familles nombreuses [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 184 | 2013
-
Paru dans Revue française de pédagogie, 176 | juillet-septembre 2011