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BILLOUET Pierre. L’éducation scripturale. De la plume au clavier. Paris : L’Harmattan, 2010, 264 p.

BOUTEVILLE Elsa & FALAIZE Benoit. L’essentiel du prof d’école. Paris : Éd. Didier, 2011, 238 p.

BREUGNOT Pascale. Les innovations socio-éducatives. Dispositifs et pratiques innovants dans le champ de la protection de l’enfance. Rennes : Presses de l’EHESP, 2011, 216 p.

BROCK Colin & PE SYMACO Lorraine (dir.). Education in South-East Asia. Oxford : Symposium Books, 2011, 348 p.

Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, hors-série n° 3 : « La professionnalisation : l’un des vecteurs du processus de Bologne ? »

Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, n° 10 : « Les enfants hors l’école ».

Carrefours de l’éducation, hors-série n° 1 : « Vivre et apprendre ensemble à l’école ».

Carrefours de l’éducation, n° 31 : « Histoire du mouvement de l’éducation nouvelle ».

COSTA Nathalie. SOS stage et premier emploi. Savoir-faire et savoir-vivre en entreprise. Paris : Ellipse, 2011, 176 p.

d’ENFERT Renaud & KAHN Pierre (dir.). Le temps des réformes. Disciplines scolaires et politiques éducatives sous la Ve République. Les années 1960. Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2011, 206 p.

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DOQUET Claire (dir.). L’écriture débutante. Pratiques scripturales à l’école élémentaire. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011, 231 p.

FABRE Michel. Éduquer pour un monde problématique. La carte et la boussole. Paris : PUF, 2011, 222 p.

Idées, n° 164 : « Les journées de l’économie ».

Le Cercle psy, n° 1 : « Les psys vus par leurs patients ».

Le Télémaque, n° 39 : « Sur la formation des élites ».

LEFORT Geneviève. L’éducation des mères. Olympe Gevin-Cassal, inspectrice générale de l’enfance (1859-1945). Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011, 290 p.

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Recherches en didactiques. Les cahiers Théodile, n° 11 : « Enfant, élève, apprenant ».

Revista espanola de educación comparada, n° 18 : « Sistemas educativos excelentes ».

ROBIN Jean-Yves & VINATIER Isabelle (dir.). Conseiller et accompagner. Un défi pour la formation des enseignants. Paris : L’Harmattan, 2011, 316 p.

SOETARD Michel & LE BOUEDEC Guy (dir.). La foi du pédagogue. Paris : Éd. Don Bosco, 2011, 212 p.

VILLEMONTEIX François. Informatique scolaire à l’école primaire. Spécificités et devenir du groupe professionnel des animateurs TICE. Paris : L’Harmattan, 2011, 338 p.

VOUILLOT Françoise (dir.). Orientation scolaire et discrimination. Quand les différences de sexe masquent les inégalités. Paris : La Documentation française, 2011, 130 p.

ZAKHARTCHOUK Jean-Michel. Réussir ses premiers cours. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2011, 240 p.

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