Author – Dominique Lafontaine
Article
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Expérimentation du programme PARLER en Belgique francophone [Abstract | Restricted access]Published in Revue française de pédagogie, 216 | 2022
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Published in Revue française de pédagogie, 208 | 2020
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Published in Revue française de pédagogie, 195 | 2016
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L’impact de la motivation et des émotions sur les aspirations professionnelles des jeunes de 15 ans [Full text]Published in Revue française de pédagogie, 181 | 2012
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Published in Revue française de pédagogie, 179 | avril-juin 2012