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Texte intégral

1BARRAULT Lorenzo. Gouverner par accommodements. Stratégies autour de la carte scolaire. Paris : Dalloz, 2013, 714 p.

2BERGONNIER-DUPUY Geneviève, JOIN-LAMBERT Hélène & DURNING Paul (dir.). Traité d’éducation familiale. Paris : Dunod, 2013, 524 p.

3BROUGÈRE Gilles & FABBIANO Giulia (dir.). Apprentissages en situation touristique. Villeneuve d’Asq : Presses universitaires du Septentrion, 2014, 190 p.

4COMENIUS. La typographie vivante. Édition critique par Pierre Billouet à partir d’une traduction de Catherine Commiot et Pierre Billouet. Paris : Éd. Champion, 2014, 182 p.

5COQUET Michèle & MACHEREL Claude (dir.). Enfances. Pratiques, croyances et inventions. Paris : CNRS, 2013, 356 p.

6COULANGEON Philippe & DUVAL Julien (dir.). Trente ans après La Distinction de Pierre Bourdieu. Paris : La Découverte, 2013, 424 p.

7DENIZOT Nathalie. La scolarisation des genres littéraires (1802-2010). Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, 2013, 290 p.

8DEPOVER Christian & ORIVEL François. Les pays en développement à l’ère de l’e-learning/Developing countries in the e-learning area. Paris : UNESCO, Institut international de planification de l’éducation, 2012, 98 p.

9DUPRIEZ Vincent & MALET Régis (dir.). L’évaluation dans les sytèmes scolaires. Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités. Bruxelles : De Boeck, 2013, 184 p.

10Éduquer-Former, no 45 : « La polyvalence en éducation ».

11FRAJERMAN Laurent. Les frères ennemis. La Fédération de l’Éducation nationale et son courant unitaire sous la 4e République. Paris : Éd. Syllepse ; Les Lilas : Institut de recherches de la FSU, 2014, 414 p.

12GARDOU Charles. Pascal, Frida Kahlo et les autres… ou quand la vulnérabilité devient force. Toulouse : Érès, 2014, 222 p.

13GUIGUE Michèle (dir.). Les déchirements des institutions éducatives. Jeux d’acteurs face au décrochage scolaire. Paris : L’Harmattan, 2013, 278 p.

14JOVENET Anne-Marie. Enfant en souffrance… élève difficile ? Dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet. Villeneuve d’Asq : Presses universitaires du Septentrion, 2014, 238 p.

15Langage & Société, no 145 : « Enjeux sociaux des mouvements de revitalisation linguistique ».

16Le Télémaque, no 44 : « Maîtrise et éducation : le cas Jacotot/Rancière ».

17Praxis : revista del Departamento de Filosofi’a, no 67.

18Prometeo, no 45 : « Asincronías: Naturaleza, Sociedad y Cultura. Ensayos sobre el tiempo »

19Recherches en didactiques. Les cahiers Théodile, no 16 : « Des modèles aux pratiques et des pratiques aux modèles ».

20VERGNIOUX Alain (dir.). Grandes controverses en éducation. Berne : Peter Lang, 2013, 290 p.

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Pour citer cet article

Référence papier

« La revue a reçu… », Revue française de pédagogie, 185 | 2013, 177.

Référence électronique

« La revue a reçu… », Revue française de pédagogie [En ligne], 185 | 2013, mis en ligne le 31 décembre 2013, consulté le 22 avril 2017. URL : http://rfp.revues.org/4326

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