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AURIAC-SLUSARCZYK Emmanuèle & COLLETA Jean-Marc (dir.). Les ateliers de philosophie : une pensée collective en acte. Clermont-Ferrand : Presses universitaires Blaise-Pascal, 2015, 432 p.

BARON Georges-Louis, BRUILLARD Éric & DROT-DELANGE Béatrice (dir.). Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques. Clermont-Ferrand : Presses universitaires Blaise-Pascal, 2015, 314 p.

BEN AYED Choukri. La mixité sociale à l’école. Tensions enjeux, perspectives. Paris : Armand Colin, 2015, 224 p

BISHOP Marie-France & BELHADJIN Anissa (dir.). Les patrimoines littéraires à l’école. Tensions et débats actuels. Paris : Honoré Champion, 2015, 456 p.

DAUNAY Bertrand, FLUCKIGER Cédric & HASSAN Rouba (dir.). Les contenus d’enseignement et d’apprentissage. Approches didactiques. Pessac : Presses universitaires de Bordeaux, 2015, 288 p.

DE PERETTI André. La double hélice des civilisations. Le parti pris de l’optimisme. Lyon : Chronique sociale, 2015, 346 p.

Dossiers de psychologie et éducation, no 73 : « Explorer des réalités et créer des possibilités. La pratique de l’aïkido considérée sous l’angle de psychologie socio-culturelle : créativité, imagination et corps ».

FABRE Michel & GOHIER Christiane (dir.). Les valeurs éducatives au risque du néo-libéralisme. Mont-Saint-Aignan : Publications des universités de Rouen et du Havre, 2015, 168 p.

FONTAINE Alexandre. Aux heures suisses de l’école républicaine. Un siècle de transferts culturels et de déclinaisons pédagogiques dans l’espace franco-romand. Paris : Démopolis, 2015, 314 p.

GALY Marjory, LE NADER Erwan & COMBEMALE Pascal (dir.). Les sciences économiques et sociales. Histoire, enseignement, concours. Paris : La Découverte, 2015, 314 p.

GAUDARD Karine & GONZALEZ Sylvie. IFAS. Épreuve orale. Exercices d’entrainement pour les Nuls. Paris : First, 2015, 314 p.

GUIGUE Michèle & SIRMONS Rébecca (dir.). L’instruction en famille. Une liberté qui inquiète. Paris : L’Harmattan, 2015, 268 p.

HUGON Marie-Anne & ROBBES Bruno (dir.). Des innovations pédagogiques et éducatives en réponse à la crise de l’école. Arras : Artois presses université, 2015, 220 p.

International Review of Education/Revue internationale de l’éducation, vol. 60, no 5-6.

PROST Antoine & ORY Pascal. Jean Zay. Le ministre assassiné, 1904-1944. Paris : Tallandier ; Réseau Canopé, 2015, 158 p.

Recherches en didactiques. Les cahiers Théodile, no 18 : « Didactiques et disciplines ».

Revue internationale d’éducation, no 68 : « L’éducation en Asie ».

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