Auteur – Anne-Marie Chartier
Compte-rendu
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LUC Jean-Noël, CONDETTE Jean-François & VERNEUIL Yves. Histoire de l’enseignement en France. xixe-xxie siècle [Texte intégral]Paris : Armand Colin, 2020, 416 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 211 | 2021
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MONNIER Anne. Le temps des dissertations. Chronique de l’accès des jeunes filles aux études supérieures (Genève xixe-xxe) [Texte intégral]Genève : Droz, 2018, 360 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 199 | avril-mai-juin 2017
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BROWN Rollo Walter. Comment le petit Français apprend à écrire. Une étude sur l’enseignement de la langue maternelle [Texte intégral]Paris : Hattemer, 2015, 282 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 190 | janvier-février-mars 2015
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DARNTON Robert. Apologie du livre. Demain, aujourd’hui, hier [Texte intégral]Paris : Gallimard, 2010, 212 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 176 | juillet-septembre 2011
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Galan Christian (dir.) & Fijalkow Jacques (dir.). Langue, lecture et école au Japon [Texte intégral]Arles : Éd. Philippe Picquier, 2006. – 405 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 162 | janvier-mars 2008
Note de lecture
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Grandière Marcel. La formation des maîtres en France : 1792-1914 [Texte intégral]Lyon : INRP, 2006. – 221 p. (Éducation, histoire, mémoire)Paru dans Revue française de pédagogie, 157 | octobre-décembre 2006