Mots-clés – conduite de la classe
Article
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Prévenir les violences à l’école via le climat scolaire ? Une analyse de l’effet-école sur la victimisation des élèves et des enseignants [Abstract | Restricted access]Published in Revue française de pédagogie, 218 | 2023
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Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée [Abstract | Restricted access]Published in Revue française de pédagogie, 216 | 2022
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La règle du jeu. Des collégiens entre normes partagées et interprétations divergentes [Abstract | Restricted access]Published in Revue française de pédagogie, 213 | 2021
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La pédagogie c’est aussi de l’amour. L’amour compassionnel de l’enseignant comme médiateur du lien entre la structure de maîtrise et la motivation des collégiens en mathématiques [Abstract | Restricted access]Published in Revue française de pédagogie, 214 | 2022
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Autorité et pouvoir dans la classe [Full text]Published in Revue française de pédagogie, 205 | 2018
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Published in Revue française de pédagogie, 196 | 2016
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Published in Revue française de pédagogie, 191 | avril-mai-juin 2015
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Published in Revue française de pédagogie, 180 | juillet-août-septembre 2012
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Les interactions individualisées maître-élève : une comparaison entre la France et le Luxembourg [Full text]Published in Revue française de pédagogie, 173 | octobre-décembre 2010
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Published in Revue française de pédagogie, 160 | juillet-septembre 2007
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Published in Revue française de pédagogie, 157 | octobre-décembre 2006
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Published in Revue française de pédagogie, 157 | octobre-décembre 2006
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Climat motivationnel instauré par l’enseignant et implication des élèves en classe : l’état des recherches [Full text]Published in Revue française de pédagogie, 157 | octobre-décembre 2006
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Les chefs d’établissement face aux enseignants : enjeux et conflits de l’autonomie pédagogique [Full text]Published in Revue française de pédagogie, 156 | juillet-septembre 2006
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Published in Revue française de pédagogie, 155 | avril-juin 2006
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Published in Revue française de pédagogie, 155 | avril-juin 2006