Numéros sur Persée
Volume 89 N°1, 1989
Les numéros sur cette page sont disponibles en accès ouvert sur le portail Persée.
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Propos introductifs [Disponible sur Persée]
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Les pratiques des enseignants d'éducation physique et sportive dans les collèges [Disponible sur Persée]
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La rénovation des contenus d'enseignement [Disponible sur Persée]
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L'évaluation des capacités motrices. De l'itinéraire d'un concept à l'élaboration d'un outil [Disponible sur Persée]
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Langage praticien et langage scientifique [Disponible sur Persée]
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Contribution à une histoire des disciplines d'enseignement [Disponible sur Persée]
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Aspects socio-institutionnels d'une discipline en émergence [Disponible sur Persée]
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Un concept pour l'analyse didactique des objets d'enseignement en français [Disponible sur Persée]
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Recherches en psychologie et en didactique [Disponible sur Persée]
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Questions à la didactique des mathématiques [Disponible sur Persée]
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Note de synthèse [Disponible sur Persée]
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Nouvelle Section
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Bishop (Alan J.). — Mathematical Enculturation : a cultural perspective on Mathematics Education [Disponible sur Persée]
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Mariet (François). — Laissez-les regarder la télé [Disponible sur Persée]
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Monnier (R.), Pourtois (J.-P.). — Relations école-famille, formation des martres [Disponible sur Persée]
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Postic (Marcel), De Ketele (Jean-Marie). — Observer les situations éducatives [Disponible sur Persée]
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Résumés [Disponible sur Persée]