Full text issues on Persée
Volume 140 N°1, 2002
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Les ZEP : vingt ans de politiques et de recherches
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Présentation [Full text on Persée]
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Table ronde : Logiques de recherche et logiques d'action [Full text on Persée]
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Syndicat et ZEP: d'une controverse implicite sur l'idée de justice à un consensus mou [Full text on Persée]
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L'enseignement en ZEP et les recherches en didactique du français [Full text on Persée]
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Varia
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Ambitions et réussites scolaires et professionnelles comparées des enfants d'immigrés [Full text on Persée]
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Note de synthèse [Full text on Persée]
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Notes critiques
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Barrère (Anne). - Les enseignants au travail. Routines incertaines [Full text on Persée]
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Smadja (Isabelle). - Harry Potter, les raisons d'un succès [Full text on Persée]
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Tapernoux (Patrick). - Les enseignants du « privé » : Tribu catholique ? [Full text on Persée]
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Tozzi (Michel) (coord.). - L'éveil de la pensée reflexive à l'école primaire [Full text on Persée]
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Van Zanten (Agnès). - L'école de la périphérie [Full text on Persée]
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Vincent (Sandrine). - Le jouet et ses usages sociaux. [Full text on Persée]
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La revue a reçu [Full text on Persée]
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Summaries [Full text on Persée]