Numéros sur Persée
Volume 142 N°1, 2003
Les numéros sur cette page sont disponibles en accès ouvert sur le portail Persée.
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Aspects de l'école élémentaire
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Pédagogie, culture et comparaison : visions et versions de l'école élémentaire [Disponible sur Persée]
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Des gestes pour lire [Disponible sur Persée]
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Des enseignantes face à des inspecteurs : une approche mendélienne du rapport d'autorité [Disponible sur Persée]
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Autour de l'enseignement professionnel
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Entre socialisation et apprentissages: les élèves de lycée professionnel à l'épreuve des savoirs [Disponible sur Persée]
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De l'ENNA à l'IUFM ; le deuil difficile d'une culture communautaire [Disponible sur Persée]
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Varia
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L'illettrisme : un facteur expliacite de l'échec universitaire ? [Disponible sur Persée]
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L'évaluation de l'action éducative comme apprentissage et négociation [Disponible sur Persée]
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Note de synthèse [Disponible sur Persée]
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Notes critiques
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Moreau (Gilles) (coord.). - Les patrons, l'État et la formation des jeunes [Disponible sur Persée]
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Ottavi (Dominique). - De Darwin à Piaget. Pour une histoire de la psychologie de l'enfant [Disponible sur Persée]
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Rayou (Patrick). - La « dissert de philo » : sociologie d'une épreuve scolaire [Disponible sur Persée]
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Roullet (Michèle). - Les manuels de pédagogie. 1880-1920. [Disponible sur Persée]
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La revue a reçu... [Disponible sur Persée]
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Summaries [Disponible sur Persée]
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Index des articles, notes de synthèse, notes critiques parus en 2002 [Disponible sur Persée]