Mots-clés – relation enseignant-étudiant
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Une conscience émancipée dans un corps maussade ? Quand une pédagogie engagée féministe fait face à un (dés)engagement étudiant [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 215 | 2022
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Positionnements des enseignants et des élèves du primaire face à l’évaluation : une convergence existe-t-elle ? [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 176 | juillet-septembre 2011
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Les interactions individualisées maître-élève : une comparaison entre la France et le Luxembourg [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 173 | octobre-décembre 2010