Auteur – Georges Felouzis
Editorial
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Les descendants d’immigrés à l’école [Texte intégral]Débats, questions et perspectivesParu dans Revue française de pédagogie, 191 | avril-mai-juin 2015
Article
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Les descendants d’immigrés à l’école en France : entre discontinuité culturelle et discrimination systémique [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 191 | avril-mai-juin 2015
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Paru dans Revue française de pédagogie, 177 | octobre -décembre 2011
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Paru dans Revue française de pédagogie, 159 | avril-juin 2007
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Attractivité et différenciation des sites universitaires : une analyse de cas en Aquitaine [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 156 | juillet-septembre 2006